從牛頓到愛因斯坦

搶救「菜」英文 彭蒙惠批考試很假

manbeast | 26 元月, 2010 23:45

搶救「菜」英文 彭蒙惠批考試很假

2010/01/26

 

【聯合報╱記者李承宇/台北報導】

 

 

彭蒙惠不是在「教英文」?或許沒有人會相信,不過照她自己的說法,她是「讓人用英語這個工具來瞭解世界」。在台灣教了半世紀英文,彭蒙惠認為,光靠考試沒有辦法提升台灣學生的英文程度。

 

日前國科會建議將英語聽說測驗納入大學指考,在彭蒙惠看來,考試無法測出學生真正的英語聽說能力,更別提透過考試讓學生喜歡用英文。「考試很假」,彭蒙惠認為,不但考試當下學生容易緊張,可能無法發揮實力,「就算考過了也不代表學生真正學會」。

 

她強調,學英文最好的方法就是在生活中用,每天講十分鐘也好,像用英語上一些音樂課,讓英語融入生活。她常被政府找去開英語教育的會議,「但大家為什麼不用英語來開這樣的會?」

 

她認為,台灣現在的英語教育大有進步,但她覺得學校應該要多一點英語活動,少一點考試,她看到很多孩子白天在學校學,下課了還要到補習班學,覺得很心疼,「學英語不要太強迫」。

 

她回憶當初開辦「空中英語教室」,是因為台灣由農業社會轉形成工業社會,想要學英文的人多了。「我不想做一個『This is a desk.』這樣無聊的教學節目」,開始的節目形態是以英文報紙當教材,她在節目中幫讀者解答英語問題。報紙上出現的單字像是freeway(高速公路)、supermarket(超市)當時台灣都還沒有,所以彭蒙惠認為,英語只是一種「瞭解世界的工具」,本身並不是學習的目標

 

 

【2010/01/26 聯合報】

自然/考古題,請練5年內的!

manbeast | 22 元月, 2010 17:50

自然/考古題,請練5年內的!
【聯合晚報╱記者嚴文廷╱台北報導】

大學學測自然科對部分考生來說,常常是最艱困的一科,補教與高中老師建議,最後衝刺階段,要先反覆練習近五年的考古題,熟悉學測的命題模式,再回頭補上自己疏漏或錯誤的觀念,就能把握最基本的分數。老師更強調,自然科不難只是題目長,多點耐心就能多拿分。

 補教物理老師張鎮麟建議,距離考試只有一周間,自然科考古題要整份一起做,才像是在考試,考生應強迫自己在100分鐘把68題都做完,切忌把自然科考古題分科拆解,以免學測臨場時 遇到跨領域的綜合題型慌了手腳。他強調,考前最後這幾天,別再花時間鑽研太深的題目,學測考的是觀念,先弄清楚自然科的基本概念最重要。

基隆女中物理老師張仁壽表示,考前衝刺最忌諱浪費時間,五年前的舊教材考古題就別花時間研究,盡力把近五年考題反覆練習即可。他觀察這幾年的學測自然科發現,題目敘述有加長的趨勢,尤其是物理與地球科學,和一般平常考試很不一樣,考生必須多花點時間練習考古題,適應長題目的繁瑣敘述。

 考場上 耐住性子讀題目

 張仁壽強調,學測考的觀念都不難,只是閱讀需要時間,考生要耐住性子讀完文章讀完,再去分析這題要考什麼觀念,這時答案通常已經顯而易見,「難度不高、題目長」已經是學測自然科的趨勢,考生多熟悉命題模式絕對有好處。

 補教化學老師王宇還提醒考生,自然科只是五科中的一科,還分成物理、化學、生物、地球科學,對考生來說好像報酬率很低。其實自然科考題都不難,他建議考生先仔細看過考古題,再複習化學科容易出錯的觀念,甚至拿起課本重新建立正確觀念,一定會有所領悟,也是考前衝刺最有效率的讀書方式。

另外,生物科高一、高二的課程內容非常多,補教生物老師姜孟希表示,仔細分析歷屆試題發現,高二課程占命題比率不到一成,考題幾乎都集中在高一課程裡。因此考生只要先讀熟高一的內容,再做完考古題,保證可以拿到8成的分數。他也提醒,歷屆生物科都有超過50%的題組,有大量圖表等著考生,因此考生應學會從題目找答案,強化分析圖表的能力。

天文學、地質學 必複習

地球科學方面,補教老師鄧翔分析,考題觀念的重複性非常高,做完五年的歷屆考題就會發現,天文學、地質學是命題的集中區,代表命題教授認為這些很重要,多看這類題目,考前再複習一次這兩個單元,應該可以拿到不錯的分數。

自然追分/時事不漏接 暖化題大熱門

manbeast | 22 元月, 2010 17:23

自然追分/時事不漏接 暖化題大熱門
【聯合晚報╱記者嚴文廷╱台北報導】

「2012」、「阿凡達」都可能入題

全球暖化議題發燒,自然科老師認為,這將是今年學測自然科的大熱門。暖化衍生出的能源議題、哥本哈根會議、碳排放及綠能環保等,可能都會出現在自然科的題目敘述當中,甚至連熱門電影「2012」、「阿凡達」,都有可能入題。

補教生物老師姜孟希指出,生物與地科的時事題最多,尤其是生物科的生態及生物多樣性,幾乎是年年必考,考生一定要弄清楚基本定義。他大膽預測,「阿凡達」電影情節出現的破壞物種議題,有可能成為考題中的重要敘述。

另外還有保育、復育物種。姜孟希表示,生物物種越來越多,是不是有任何一種可以被取代,都是生物科命題重點。根據歷屆試題分析,生態與生物多樣性就占生物科命題的62%。

建國中學地球科學教師李文禮則建議考生,2009年有日全蝕,這是天文學可能會考的題目;電影「2012」中提到太陽系的相對關係,也可能入題。前年大陸的川震、剛發生的海地大地震、大屯山是不是火山,也可能在地質學的考題中出現。

莫拉克水災、哥本哈根會議要知道

李文禮強調,最熱門的全球暖化問題幾乎必考,包括莫拉克風災、今年台灣可能出現的旱災、菲律賓火山爆發,以及剛結束的哥本哈根會議,都是可能出題的時事內容。

但補教與高中老師都強調,考生不必多花太多時間在時事上,只要知道有這件事發生就好。因為考題仍就會以基本觀念為主,先弄懂基本觀念,時事題只是引導敘述,考生不用過度擔心,這幾天更不必急著去翻舊報紙找新聞,這樣反而浪費時間。

時事題 回歸基本面作答

化學考題方面,跟環境有相關的水污染與空氣污染,以及油電混和的環保概念車,考生可多留意。補教化學老師王宇強調,不管任何時事題,出題仍舊回歸到基本面,考出課本中的觀念,考生只要懂基本概念,即使出題有各種五花八門的敘述,也能輕鬆應答。

王宇進一步表示,大學學測是針對所有高中生,尤其要照顧社會組考生,所以不會出現太多繁瑣的計算題,和大學指考截然不同,自然組的考生切忌在考前複習太多計算題,以免浪費時間卻得不到效果。

基隆女中物理老師張仁壽分析,今年是95暫綱的實施第二年,題型上應該與去年相差不遠,但很有可能會出現四科綜合的題組題,這是未來學測的出題趨勢,例如一題組四題,各考題物理、化學、生物與地球科學,考生要多注意歷屆跨領域題型。

林火旺批評 台大學生只想到個人前途

manbeast | 22 元月, 2010 15:00

更新日期:2010/01/22 04:11

〔記者林曉雲、張勳騰、陳怡靜/綜合報導〕繼洪蘭批台大學生上課啃雞腿後,台灣大學哲學系教授林火旺昨也批評,台大學生和動物沒有差別,「只是比較聰明的動物,只想到個人前途」,遇到挫折時「就吃飽飯等死,告訴自己明天會更好。」

 

林火旺屬大砲型學者,在莫拉克颱風後於電視台談話節目中爆料,指當時行政院長劉兆玄去理髮、行政院秘書長薛香川去吃爸爸節大餐,引發馬團隊人事大地震,自己也辭去國策顧問。

 

他昨在全國教育局處長會議上演講「品德教育和幸福人生」時表示,台大學生跟動物沒什麼差別,「差別是聰明的動物,只想到個人前途」;他也常引用美國羅斯福總統夫人的話「當你不再做出貢獻的時候,你就邁向死亡」鼓勵學生。

 

林火旺說,他認為政治爛是因為人民爛,台灣人民沒有能力作決定,有獨立思考的人太少,且台灣社會充滿「只要不在我家後院就好」的觀念,像垃圾場、基地台等抗爭都是,民主自由社會要用公共角度思考問題,「要忘了你家在哪裡」。

 

台大學生會會長傅偉哲則認為,過去因為社會保守,很多學生運動能量集中在政治訴求,「但政治現在已世俗化,很多的學生貢獻都傾向社團,台大有很多服務性社團,每年都傾力貢獻。」

 

台大法律系許姓學生也認為:「不該一竿子打翻一船人,學生並沒那麼功利。」他舉例,台大學生在八八水災時組團隊救災、保育社也努力觀察環境,「如果學生不好,老師不用負責?」

 

台大主秘廖咸浩則說,台大對任何批評都虛心接受,「學生要反省態度、老師要反省教學、學校則要反省政策。」

 

感謝連珍玲老師開導

manbeast | 17 元月, 2010 15:44

 
人生到了五十
孩子最重要

父母用盡心力規劃
孩子不一定會朝你想的路走

孩子再怎麼不是
都是自己的孩子

孩子會犯錯
父母也會
最怕的是
當彼此都沒錯
卻意見相左時

自認全心全意付出
帶給孩子的竟然是  窒息的愛

是不是該放手
恐懼  理性  在腦海裡對峙

十多天的陰霾
經過連珍玲老師的開導
心情稍微抒解

不管未來怎麼樣
當孩子的靠山最重要

擦乾淚水  等待黎明
再一次請上帝
保佑她  健康快樂
賜給她美麗智慧與勇氣

 

 

劉富蘭克林 通過英檢高級

manbeast | 01 元月, 2010 07:40

劉富蘭克林 通過英檢高級
【聯合報╱記者謝恩得/嘉義縣報導】

協同中學國三林妤珊(中)、高二劉富蘭克林(左)都通過英檢高級程度,校長林錫麟(右)同感光榮。 記者謝恩得/攝影
嘉義協同中學國三生林妤珊高二生劉富蘭克林都通過英檢艱深的「高級」程度,是英檢開辦以來該校第2、3名通過英檢高級。他們除了父母鼓勵讀英文,主要靠著閱讀各類書刊,增進英文程度。

協同中學校長林錫麟表示,該校的英語教學是傳統強項,課堂間用很多方法讓學生的英文程度進步。

林妤珊、劉富蘭克林雖然都在國外出生,但2、3歲時即隨著父母回台,他們的父親都在大學任教,但是也都是一步步將英語學好。

林妤珊說,幼稚園時被英語好的同學嘲笑,她在小三時由父母指導開始讀簡易童書,現在很喜歡讀各種英文書,尤其是小說,她也漸進式的背了許多單字,林妤珊說她背單字從讀音來背比較容易記。

她若讀一篇文章或書刊內有不懂的單字,當天查字典後還可背起來,但可能三天後就忘了,因此她都記下來,隔天再看,累積下來就背了很多單字。

劉富蘭克林曾參加徐有庠先生紀念基金會辦的學生物理英文辯論比賽獲獎,他也是從大量閱讀開始,他建議不必讀有名的作品,可以從自已有興趣的開始,笑話也行,現在他都看歐美古典小說做為休閒樂趣。

 
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